اولین جلسه شورای امور بین الملل، رتبه بندی و اعتبار بخشی بین المللی دانشگاه در سال جاری و پنجمین جلسه  شورا در تاریخ  95/3/26با حضور ریاست محترم دانشگاه، معاونین محترم، رؤسای محترم دانشکده ها و اعضای محترم هیئت علمی در محل تالار شهید بهشتی برگزار گردید .

در این جلسه ریاست محترم دانشگاه در بیانات خود، علت تشکیل شورای راهبری را حرکت در راستای هدف بین المللی شدن دانشگاه بیان نمودند و با اشاره به فضای فعلی دانشگاه  بر اساس دولت تدبیر و امید خواستار توسعه و بهبود روابط بین الملل دانشگاه و ارتقا منزلت دانشگاه درعرصه جهانی با عنایت به وجود پتانسیل های موجود دانشگاه شدند. همچنین ابراز امیدواری کردند که با استفاده از نظرات و پیشنهادات اساتید، نقشه راه و برنامه عملیاتی عینی ترخواهد شد. ایشان در نهایت تاکید کردند باید برنامه هایی مربوط به بحث های آموزشی، ارتباطات پژوهشی جدی تر گرفته شود و سهل الوصول ترین راه، یعنی ایجاد و گسترش روش دانشگاه و ارتباطات مجازی مورد توجه قرار گیرد. ریاست دانشگاه کافی نبودن نحوه ارائه توانمندی ها و فرصت ها و پتانسیل های دانشگاه را خاطر نشان کردند و با اشاره به سند چشم انداز و مرجعیت این هدف استراتژیک در دانشگاه بازخوردهای حاصل از این کار را خیلی موثر و مفید دانستند و در نهایت از همه اساتید و دست اندرکاران برای تحقق این هدف درخواست همکاری نمودند.

همچنین در این جلسه مقررگردید که از شاخص های موسسه ASIC  جهت اجرای برنامه رتبه بندی دانشگاه بهره گرفته شود و در این راستا از افراد توانمند و شاخص، فعال در عرصه بین الملل جهت پیشرفت امور، شناسایی و مورد استفاده قرار گرفته و به حضور فعال و برجسته روسای دانشکده های (پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی)، مشارکت افراد صاحب نظر و فعالان این حوزه با مطالعات کامل تر و حضور فعال ترآمادگی بیشتر در جلسات و موضوع بین الملی شدن تاکید گردید.  همچنین جهت پیشرفت سریع در روند کار تشکیل جلسات  در فواصل زمانی مشخص ، جمع بندی نظرات و بازخورد جلسه به اعضا  محترم را ذکر کردند ،  اعضا جلسه  ایده و طرح ها و پیشنهادات خود را مطرح، تا در رسیدن به اهدف استراتژیک به سرعت قدم برداشه و به عنوان سند راهبردی و نقشه راه قرار گیرد و نظرات سایر افراد صاحب نظر دانشگاه مورد استفاده قرار گیرد. و معاونت بین الملل به عنوان متولی امور ذکر شده نسبت به پیگیری امور و گزارش پیشرفت، اقدامات لازم را اجرا نماید.